Projeto  Interdisciplinar : Estações  Li “trem” rárias.

         Segundo o escritor brasileiro Monteiro Lobato,  “Uma nação se faz com homens e livros.” Tal  afirmativa torna-se verdadeira uma vez que a  Literatura é fundamental para a formação do cidadão crítico. No contexto escolar, as propostas literárias devem ser desenvolvidas no decorrer de todo o ano letivo. Entretanto,  muito mais que um mês, abril é um verdadeiro arcabouço para incentivar a leitura e mostrar a importância  do ato de ler e como essa prática pode estimular a mente e a criatividade, contribuindo para a formação do ser humano.

      Diversos gêneros literários foram englobados no Projeto Interdisciplinar  Estações Li“trem”rárias, do Centro de Educação Florescer,  distribuídos entre as turmas do Ensino Fundamental. É importante salientar que  o termo Estações   Li“trem”rárias   faz referência a uma estação de trem, pois remete a ideia de viagem. Afinal de contas, a literatura transporta qualquer indivíduo para os lugares mais mágicos, fantásticos e inimagináveis.”

     A turma do 1° ano  ficou responsável pelas poesias de Vinícius de Moraes, com a proposta de transformá-las em obras de arte, entre pinturas e esculturas. Destacam-se as seguintes poesias:

1. O   RELÓGIO
2. A  CASA
3. O  LEÃO
4. O  PATO
5. O GATO
6. AS  BORBOLETAS
7. AS   ABELHAS
8. O ELEFANTINHO
9. O PINGUIM
10.  A FOCA
11. O AR
12. A  GALINHA D’ANGOLA
13. AQUARELA
14.  CORUJINHA
15. A  PORTA

    Quanto aos Contos Clássicos, a turma do 2° ano ficou responsável  pela produção de cenários, dos personagens  e recontos  das histórias que ainda marcam a infância de gerações. Entre os clássicos abaixo, a professora  selecionou 9 histórias.

1. CHAPEUZINHO VERMELHO
2. OS  TRÊS PORQUINHOS
3. A BELA ADORMECIDA
4. O PATINHO FEIO
5. PETER PAN
6. JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
7. CACHINHOS DOURADOS E OS TRÊS URSOS
8. BRANCA DE NEVE
9. A BELA ADORMECIDA
10. JOÃO E MARIA
11. ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS
12. O SOLDADINHO DE CHUMBO
13. PINÓQUIO
14. O MÁGICO DE OZ
15. ALADIM
16. O FLAUTISTA DE HAMELIN
17. CINDERELA
18. O GATO DE BOTAS

   Agora, que tal uma viagem ao Sítio do Picapau Amarelo?  As histórias de Narizinho, Emília, Dona Benta, Pedrinho…grandes aventuras  que floresce a imaginação  tanto das crianças quanto dos adultos. Sendo assim, a turma do 3° ano  tornou-se responsável pela elaboração dos personagens que marcaram gerações. O protagonista do mês literário é o escritor Monteiro Lobato  e  na data de seu nascimento, 18/04, é celebrado o “DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL”.

  Diante da diversidade literária, a turma do 4° ano  ficou com a proposta de desenvolver   através da ludicidade, representações das famosas fábulas de Esopo, dando ênfase em cada moral . Entre as fábulas selecionadas, destacam- se:

1. A   CIGARRA   E   A   FORMIGA
2. A  LEBRE   E   A   TARTARUGA
3. A  RAPOSA  E   A  CEGONHA
4. O  CÃO   E   A   CARNE
5. A GALINHA   DOS  OVOS   DE OURO
6. AS RÃS  E O TOURO
7. O URSO  E  OS  VIAJANTES
8. O LEÃO  E   O  RATINHO
9. A  RAPOSA   E   AS  UVAS
10. A ASSEMBLEIA DOS  RATOS
11. O GALO  E   A   RAPOSA
12. A POMBA  E  A   FORMIGA

     Como a proposta do projeto é ser interdisciplinar, a turma do 5° ano ficou com a missão de fazer uma exposição envolvendo histórias e curiosidades do Antigo Egito, englobando a Arte e suas Filosofias.

Texto por Polyana Moroni – Supervisora do Ensino Fundamental